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課程名稱 |
數位媒體科技
Digital Media Technology |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
學程 傳播學程 |
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授課教師 |
周穆謙 |
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課號 |
BICD3034 |
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課程識別碼 |
610 37900 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
計資212 |
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備註 |
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031_dmt |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
隨著數位網路科技的發展，傳播媒體已經由傳統的印刷媒體進步到數位電子媒體。本課程內容建構趨向實務層面；另外，本課程兼具文宣創意創作及藝術素養。
本課程內容以軟體工具操作導向為主，內容為基礎電腦繪圖Adobe Illustrator教學，養成傳播科技相關的基本軟體操作能力，期望協助學生面對未來各專業課程的實務製作，並希冀學生能有效結合自身專業學門，製作優質的數位媒體文宣。 |
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課程目標 |
1.激發媒體創意創作與提昇藝術素養力。
2.訓練媒體科技應用技能。
3.培養未來職場專業。 |
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課程要求 |
1.上課每堂必點。
2.上課嚴禁遲到、飲食、睡覺、聊天、吵鬧等行為。
3.上課無故缺席超過6次者，以「不及格」論。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 09:00~12:00 |
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指定閱讀 |
陳佩婷（2013）。Illustrator CS6易學教本。台北市：上奇資訊。 |
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參考書目 |
張家盛（2014）。Illustrator CC創意視覺設計點子王。台北市：上奇資訊。
吳國慶（2013）。跟Adobe徹底研究Illustrator CC。台北市：上奇資訊。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末農企業文宣創作 |
30% |
電子檔（成品及相關製作原始檔） |
2. |
期中農企業形象設計 |
30% |
電子檔（成品及相關製作原始檔） |
3. |
各單元作業練習 |
22% |
習作練習電子檔（依作業型式而定） |
4. |
出缺勤 |
18% |
出席課堂表現 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/16 |
課程簡介 |
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第2週 |
9/23 |
工作環境與基礎操作 |
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第3週 |
9/30 |
造型功能/可愛動物造型繪製 |
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第4週 |
10/07 |
路徑繪製與圖樣上彩/可愛動物造型強化版繪製 |
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第5週 |
10/14 |
線條繪圖美學與文字效果/個人名片設計 |
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第6週 |
10/21 |
圖表物件與3D物件/資訊圖表設計 |
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第7週 |
10/28 |
圖檔輸出與列印/農企業形象設計提案 |
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第8週 |
11/04 |
農企業形象設計討論（LOGO、名片、T恤） |
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第9週 |
11/11 |
期中農企業形象設計評比 |
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第10週 |
11/18 |
整合應用練習－商用名片設計 |
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第11週 |
11/25 |
整合應用練習－旅遊導引圖 |
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第12週 |
12/02 |
整合應用練習－插畫創作 |
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第13週 |
12/09 |
整合應用練習－雜誌稿製作 |
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第14週 |
12/16 |
點陣圖處理/農企業文宣設計提案 |
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第15週 |
12/23 |
農企業文宣設計討論（一）封面 |
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第16週 |
12/30 |
農企業文宣設計討論（二）目錄頁 |
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第17週 |
1/06 |
農企業文宣設計討論（三）跨頁報導 |
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第18週 |
1/13 |
期末農企業文宣創作評比 |